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日志


2月10日

清点你的财富

  如果早上醒来,你发现自己还能自由呼吸,你就比这一周离开人世的100万人更有福气。
  如果你从未经历过战争的危险、被囚禁的孤寂、受折磨的痛苦和忍饥挨饿的难受……你已经好过世界上的5亿人。
  如果你的冰箱里有食物,身上有足够的衣服,有屋栖身,你已经比世界上70%的人更富足。
  如果你银行户头有存款,钱包里有现金,你已经身居世界上富有的8%的人之列。
  如果你的双亲仍然在世,并且没有分居或离异,你已属于稀少的一群。
  如果你能抬起头,带着笑容,内心充满感恩的心情,你是真的幸福—因为世界上大部分的人都可以这样做,但是,他们没有。
  如果你能握着一个人的手,拥抱他,或者只是在他的肩膀上拍一下……你的确有福气—因为你所做的,已经等同上帝才能做到的。
  如果你能读到这段文字,那么,你更是拥有双份的福气,你比20亿不能阅读的人更幸福。
  看到这里,请你非常认真地对自己说一句:“哇,原来我是这么富有的人。”是的,想想这些,你还有什么不快乐的呢?
12月13日

五种类型的学生

  “我敢打赌你们都不知道”,比尔.盖茨有一天对微软公司的那些高级主管说,“在微软中国研究院,我们拥有许多位世界一流的多媒体研究方面的专家。”这位世界公认的“天才”显然认定,他在中国发现了另外一群“天才”。
  我们国家的教育体系就像一座大厦,里面容纳了亿万学生,每一个学生在这大厦里都有自己的位置。这个大厦并非我们通常看到地那种形状,它是一个金字塔。金字塔有5级,学生则有5种类型。分别对应金字塔的5个层次:
    A级,厌学型:不快乐、厌烦、心理上的强烈反感和抵触,恨不得把课本摔在老师的脸上去。
    B级,被动型:消极、被动、麻木,在父母、老师的督促和舆论的压力下取得进步。
    C级,机械型:全身心投入、刻苦用功、头悬梁锥刺股、按部就班地朝着一流的方向努力。
    D级, 进取型:自信、主动、积极,把必须要做的事情做到最好,持续性的保持一流的成绩。
    E级,自主型:拥有D级学生的特征,此外还有:自主、自由、坚韧、扎实、快乐,有个性,有激情,有想象力,享受学习而不是完成学习,不以分数来衡量优劣,不一定是第一名,但一定有独立的意识,有强烈的兴趣,有一个执着追求的目标。
  我们在划分这5级学生的时候,主要不是考虑学习成绩,而是考虑学习的态度和目的,同时我们基本上没有考虑智力的因素。所以这不是分数的金字塔,而是态度的金字塔;不是智力的金字塔,而是非智力的金字塔。是非智力的因素决定了你站在什么位置,而你的位置决定了你能从现在的教育体系中吸收多少真正有用的东西。
  “自主型学生”对应了金字塔的“E级”所以也可以把他们叫做“E学生”。
  “E学生”处在金字塔的第5级,也是最高级,其特征主要有3个,也可以叫做“3E”:
  EQ—情商
  Enjoy—快乐、享受
  Excellence—优秀、杰出、卓越
  所以“E学生”的定义是:拥有强烈自主意识和很高情商,因而更快乐、更杰出的学生。
  “E学生” 不一定个个杰出,但杰出的人一定出自“E学生”。也许你希望自己像天才一样成长,也许你并不想要出人头地,只是希望自己生活得更快乐,那么你都应当先去尝试做个“E学生”。